在中学这个年龄段，每个二维的稚嫩小圆圈，大多奋斗在吸收知识备战高考上，而这个年龄段需要他们做主决定的事还不多。
所以大多人并没有意识到：原来我还可以尝试去做这样的事？
与其说是“不能判断自己能不能做到”，还不如说是“未曾想到还有这样的一条路”。
如今燕枝就像一个挥舞着成年直径的圆，向这群还在象牙塔的同学们展示了未曾接触到的社会。
许是过于惊叹，属于燕枝的掌声来的晚了一些，却更加热烈。
时九的目光一直在注视着燕枝，在其他人发出各种惊叹声时，那微微皱起的眉头才放松。
班主任也鼓着掌走上台，开始组织全班进行不记名投票。
在同学们都低头写着心中想选的姓名时，班主任也在心中感慨着。
他教龄12年，做班主任有8年，来来回回不知送走了多少学生。
初初任教时感情投入的最深，送走学生时最不舍。
但随着教龄的增加，心中多少也有了一丝麻木。
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